DNL - MAJ fin août :

Les formations de préparation à l’examen ainsi que le renforcement en allemand sont ouvertes aux préinscriptions jusqu’au dimanche 8 septembre.
Les formations débutent tôt, la semaine du 7 octobre, d’où la nécessité de s’inscrire dès maintenant.

 DNL : PRÉPARER LA CERTIFICATION ’ENSEIGNER UNE DISCIPLINE NON LINGUISTIQUE EN LV
Contenu : modules permettant de se préparer à l’examen de la certification complémentaire ’Enseigner une discipline non linguistique en langue vivante’. Il est composé de modules de préparation à l’examen proprement dit et de modules de renforcements linguistiques (allemand, anglais, espagnol).
Public cible : Professeurs de discipline non linguistique (hors Lettres) des voies générale et technologique

  • Le webinaire de présentation de la certification complémentaire pour l’enseignement d’une DNL en LV pour l’année 24-25 a eu lieu le 5 juin 2024 : replay et présentation accessibles sur le portail Langues de l’académie :

    Voir en ligne.

Télécharger la présentation faite lors du webinaire en format PDF

Inscription sur le site de l’EAFC

Pour en savoir plus sur la DNL Philo , cliquez sur le mot clé "DNL Philo"

 HDA Préparer la certification complémentaire Histoire de l’art
Les pré-inscriptions à la préparation à la Certification complémentaire Histoire de l’art 2024-2025 sont ouvertes jusqu’au 9 septembre inclus.

Ce nouveau dispositif vous permettra d’être accompagné(e) dans la préparation de la certification complémentaire mention histoire de l’art, et plus largement, d’actualiser vos connaissances sur la cohérence des projets mis en œuvre en Histoire des arts au collège et au lycée. Ce module de formation est coanimé par deux formatrices en Histoire des arts : Mme JOUASSIN et Mme JAFFRE.

Cette formation est ouverte aux professeur(e)s de toutes les disciplines et s’inscrit dans le parcours de formation : « Histoire des arts – Actualiser ses compétences et connaissances ». Un parcours m@agistère est adossé à cette formation pour vous permettre d’approfondir la réflexion et d’accéder à des ressources complémentaires.

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