Expérimentation réalisée par Christelle Nélaton au lycée Evariste Galois de Sartrouville (78) Dons et transplantations d’organes, PMA, prise en charge de la fin de vie Etat des lieux des connaissances et positions de nos élèves de L sur ces sujets

Afin de contribuer à la réflexion sur l’enseignement de la discipline « philosophie », sur ce qui en assure l’unité et en permet la modalisation et la contextualisation, Eduscol Philosophie publie le texte de l’intervention donnée en avril 2017 par M. Paul Mathias, Inspecteur Général de Philosophie, ancien Doyen, au Congrès de la Mission laïque française à New York.

Ce document restitue les travaux réalisés lors d’une formation académique, qui avait pour objectif la réalisation collaborative d’une séquence sur la liberté à destination des séries technologiques.

A noter : le préambule comporte quelques indications concernant la transformation, relativement marginale, des épreuves orales.