– Vous trouverez ci-dessous quelques ressources pour mobiliser la réflexion des élèves sur le sens du principe de laïcité et des valeurs de liberté, d’égalité et de fraternité qui lui sont étroitement liées. Dernière actualisation : nov 2022
Bibliographie
Anceau Eric, Laïcité, un principe, De l’Antiquité au temps présent, Passés composés, Paris, 2022.
Bauberot Jean, Les 7 laïcités françaises, Maison des Sciences de l’Homme, coll. « interventions », Paris, 2015
Calvès Gwénaële, La laïcité, La Découverte, Mai 2022
Calvès Gwénaële, Territoires disputés de la laïcité. 44 questions (plus ou moins) épineuses ,PUF, 2018)
Kintzler Catherine, Penser la laïcité, Paris, Minerve, 2014.
De Mecquenem Isabelle, Laïcité et valeurs de la République, 100 notions pour comprendre l’essentiel, Studyrama, Paris, 2018.
Maille Michel, La laïcité, Dalloz, 2014
Peña-Ruiz Henri, Qu’est-ce que la laïcité ? Gallimard 2013.
Poulat Emile, Notre laïcité ou les religions dans l’espace public, Desclee Brouwer, 2014.
Schnapper Dominique, De la démocratie en France. République, nation, laïcité, Odile Jacob, 2017.
Weil Patrick (avec Nicolas Truong), Le Sens de la République, Grasset, Paris, 2015.
Weil Patrick, De la laïcité en France, Grasset, 2021 (lien vers une vidéo de présentation, 11mn)
Les Surligneurs, Politiques, religion et laïcité, dirigé par Vincent Couronne, Enrick B Editions 2021
Le volume rassemble des articles des Surligneurs, sur les rapports entre religion et politique, religion et espace public, expression personnelle de la religion.
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Références donnés en 2016 sur la radicalisation
Farad Khosrokhavar définit la radicalisation comme le"processus par lequel un individu ou un groupe adopte une forme violente d’action directement liée à une idéologie extrémiste à contenu politique, social ou religieux et qui conteste l’ordre établi".
- Quelques lectures possibles :
Sur le phénomène : son histoire et ses vecteurs.
– Boualem Sansal : Gouverner au nom d’Allah : islamisation et soif de pouvoir dans le monde arabe
– Philippe-Joseph Salazar : Paroles armées : comprendre et combattre la propagande terroriste
– Xavier Crettiez, Bilel Ainine : "Soldats de Dieu", paroles de djihadistes incarcérés
– Abdennour Bidar : Lettre ouverte au monde musulman : un repérage des points problématiques cruciaux.
Sur les explications de la radicalisation islamiste et les quatre "écoles" d’analyse qui permettent de mettre en évidence la complexité du phénomène
– a. Tiers-mondiste et post-colonialiste.
François Burgat, Comprendre l’islam politique.
– b. Politique et liée à la contestation générationnelle et militante
Olivier Roy , La sainte ignorance, le temps de la religion sans culture, Le djihad et la mort
– c. Religieuse et "coranique".
Gilles Kepel : La revanche et Dieu, La fracture
– d. Psychanalytique et biographique :
Fethi Benslama : Un furieux désir de sacrifice, le sur-musulman, l’idéal et la cruauté
Une entrée par la littérature :
– Philippe Lançon, Le lambeau (l’attentat de Charlie et la suite par un des journalistes rescapés).
– Alice Zeniter, L’art de perdre (Goncourt des lycéens : l’héritage d’un grand-père mort, kabyle et harki).
Autres références (articles, Vidéos, sites etc...)
- Sur le portail Canopé , un ensemble de ressources au sein d’un portail intitulé "Valeurs de la République" : https://www.reseau-canope.fr/les-valeurs-de-la-republique/liberte.html qui portent un double éclairage, à la fois historique et philosophique, sur l’ensemble des notions et des termes propres à la République et à ses concepts fondateurs.
- Sur le portail Eduscol : La charte de la laïcité, ainsi que des commentaires à visée pédagogique des articles de la charte : http://eduscol.education.fr/cid46673/ressources-nationales.html
- Sur le portail Canopé , Abdennour Bidar détaille en vidéo le contenu des 15 articles de la charte de la laïcité à l’école :https://www.reseau-canope.fr/les-valeurs-de-la-republique/eduquer-a-la-laicite.html
- Depuis décembre 2015, la Bibliothèque nationale de France consacre une exposition au thème de la laïcité, à partir d’une iconographie issue de ses collections. Un site multimédia est déjà en ligne, qui propose les panneaux d’exposition en téléchargement, ainsi que des ressources complémentaires et des pistes pédagogiques
Textes juridiques
– art 1 de la constitution : (extrait) : « La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. Elle assure l’égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d’origine, de race ou de religion. Elle respecte toutes les croyances. »
– LOI du 9 décembre 1905 concernant la séparation des Eglises et de l’Etat : http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000508749
– LOI n° 2004-228 du 15 mars 2004 encadrant, en application du principe de laïcité, le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics :http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000417977&categorieLien=id
– Circulaire d’accompagnement de la loi du 15 mars 2004, publiée au BOEN n°21 du 27 mai 2004 : http://www.education.gouv.fr/bo/2004/21/MENG0401138C.htm
– Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation, arrêté du 1-7-2013 - J.O. du 18-7-2013, MEN - DGESCO A3-3, publié au BOEN n° 30 du 25 juillet 2013 :http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=73066