Le PAF 2024-2025 est en ligne sur le site de l’ EAFC
Consultez l'offre de formation en Philosophie, HLP, et DGEMC !
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IAc Versailles : Nouveau site académique dédié à l’intelligence artificielle !
Que sont les IA génératives ? Quels enjeux , et notamment en éducation ?
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À la une
Mots-clés et Plan du site
La navigation par mot clé vient en complément de celle par rubrique. Le plan du site offre une vue synoptique de tous les articles publiés.
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Lire Gorgias de Platon à l’aide d’exercices
Séquence conçue par le Groupe d’Expérimentation Pédagogique
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Recueils de sujets du Bac indexés selon les notions du programme
Sujets de dissertation et textes donnés au Baccalauréat
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Lettre EDU’NUM dédiée à HLP
Liens vers des scénarios en ligne sur les sites académiques et sur l' Edubase
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Actualité
Rencontres autour de l’enseignement du droit et de la philosophie au lycée
Colloque organisé par l' Appep le 15 janvier 2020 - Intervenante : Mme Jeanne Szpirglas, IA-IPR de philosophie (académie de Versailles)
DGEMC : quels apports et quels bénéfices pour les élèves ?
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BDBAC 2019 - Nouvelle MAJ
La dernière base en date compte à présent 1195 sujets, des doublons ayant été supprimés.
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Revue : Sciences du jeu - Que dit la philosophie des jeux vidéo ?
Présentation : "Le numéro de novembre 2019 regroupe des contributions issues d’une discipline particulière : la philosophie."
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La nécessité vitale du passage de l’état de nature à l’état politique dans le Léviathan de Hobbes
Cette question a été traitée à partir de l’explication1 d’un extrait du chapitre 13 du Livre I du Léviathan. Travail réalisé par Michel Cardin dans le cadre du stage de formation de l’Académie de Versailles « L’explication de texte de philosophie » le 11 mai 2017 au Lycée Galilée de Gennevilliers.
De nouveaux "outils" pour réfléchir sur le numérique et enseigner avec le numérique
Philo-Labo, Philo-Num, Philo-Biblio, Philo-Vidéos, Philo-HumaNum.....
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"L’art a-t-il une histoire ?" par Romain Couderc
En novembre 2018, dans le cadre de la formation à l’agrégation de philosophie organisée dans (...)
Liberté individuelle et action historique dans L’Etre et le néant de Sartre, par Michel Cardin
Cette explication a été faite par Michel Cardin le 19 mai 2016 au Lycée Galilée de Gennevilliers dans le cadre du stage académique de formation à l’explication de texte de philosophie.
« L’objet de la théorie », par Philippe Touchet
Le 12 septembre 2018, dans le cadre de la formation à l’agrégation de philosophie organisée dans (...)