Rencontres philosophiques N°45 - MAJ PAF 2025-2026
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Que sont les IA génératives ? Quels enjeux , et notamment en éducation ?
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Lettre ÉduNum Philosophie n° 17 - septembre 2025
Cette nouvelle édition s'intéresse à la place occupée par les pratiques numériques dans différents types d’interventions pédagogiques se référant à la discipline « philosophie », en amont et en aval du lycée (cycle 3, DN MADe).

Enseigner la philosophie en lycée professionnel
Mur collaboratif présentant les travaux du Groupe de travail de l'académie de Versailles sur l'enseignement de la philosophie en lycée professionnel

Actualité
Le mythe d’Oedipe
cours interactif dispensé par Philippe FONTAINE, Professeur à l'Université de Rouen
Programme EEE
OEDIPE ROI de SOPHOCLE et de PASOLINI
cours interactif dispensé par Jean-Pierre LANGEVIN, Professeur de littérature au lycée Jean-Pierre VERNANT de Sèvres
Journée de formation sur la thermodynamique
Organisée dans le cadre du PAF philosophie de l'académie de Versailles
Qui suis-je dans le temps ?, par Philippe Touchet
Cours interactif dispensé par PhilippeTouchet, Professeur en CPGE au lycée G. Monod d'Enghien.
Lecture d’une oeuvre ou découverte d’un auteur - les vidéos et documents du projet EEE
Vidéos réalisées dans le cadre du programme Europe, Education, Ecole

Rapport du jury de l’agrégation externe 2015
Le rapport du jury est consultable sur le site éducation.gouv.fr.
Passion, Raison et Liberté, par Philippe Fontaine
Le cours interactif donné en visioconférence le 08 octobre 2015 par M. Philippe Fontaine