Académie numérique
Site académique
Site de la Dane
WebTV
M@gistère
Outils
Blogs
ScolaWebTV
Xia
Éduportail
Sites et actualités
Sites favoris
Sites disciplinaires
Actualités des sites pédagogiques
Éducation aux médias
ENT
Participer
Logiciels libres
Wiki Dane
Créatice
Philosophie
Rechercher :
>>
Accès par mot-clé
IA-IPR
Contacter les IA- IPR de philosophie (Marie-Laure Numa et Jeanne Szpirglas)
Lettres de rentrée de l’inspection
Messages de l’inspection
Lettres de l’ Inspection pédagogique sur le nouveau lycée
Tout voir
Textes officiels
Les programmes en vigueur (Philosophie, HLP, EMC, DGEMC)
Évaluation
Tout voir
Bibliothèques
Bibliothèques numériques
- Par auteur
- Par notion
Ressources vidéo et audio
- Les vidéos des formations à l’agrégation interne
- Les vidéos et cours du programme EEE
- Les vidéos réalisées dans le cadre de la formation continue
- Rencontres de Langres : captations vidéo et audio
- Savoirs ENS : vidéos et audio
- Canal U / Thématique philosophie
- Chaire de philosophie à l’hôpital
- L’oeil de Minerve : Entretiens filmés avec des auteurs
- Rencontres philosophiques d’Uriage
- Autres
Revues philosophiques en ligne
Autres / divers
Traductions inédites
Tout voir
Enseigner
Explications de texte et leçons
- Explications de textes et leçons données dans le cadre du PAF
- Leçons et explications de texte dispensées dans le cadre de la formation à l’agrégation interne
- Cours donnés en visionconférence dans le cadre du projet EEE
- Autres leçons / Explications
Séquences pédagogiques innovantes
Enseigner la DNL Philosophie
- Banques de sujets
Enseigner la philosophie en séries technologiques
Transition vers le supérieur
Enseignement Moral et civique
- Laïcité et valeurs de la République
Enseigner l’option Droit et Grands enjeux du monde contemporain
Sujets tombés au Baccalauréat
Réflexions
Associations de professeurs de philosophie
- Acireph
- APPEP
- EPhA
- GFEN secteur Philosophie
Tout voir
Séquences pédagogiques innovantes
Séquences pédagogiques à déployer en classe, en mode hybride ou en distanciel
- Leçons /Exercices/Travail de l’oral/ Cours augmenté
- Scénarios et exercices pour la lecture suivie d’une oeuvre
Séquences à déployer en série technologique
Colloques de philosophes
Groupes puzzle
Les usages du cinéma en philosophie
Vidéos des activités présentées lors des journées académiques de la philosophie
Accès aux scénarios de l’ EDU’Base philosophie
Tout voir
HLP
Textes officiels, Programme, banque de sujets, sujets zéro commentés..
- Programmes HLP 1ère et terminale
Contributions des IA-IPR
Enseigner HLP en première
- Semestre 1 : les pouvoirs de la parole
- Semestre 2 : Les représentations du monde
Enseigner HLP en terminale
- Semestre 1 : La recherche de soi
- Semestre 2 : L’Humanité en question
Bibliographie
Grand oral
Sujets de BAC 2022
PNF :Enseigner l’essai en spécialité Humanités Littérature Philosophie
Tout voir
Concours
Agrégation et Capes : Rapports de jury/sujets
Agrégation : les programmes
Formations à l’agrégation interne : les vidéos
Agrégation : bibliographies par notion
CAPES : les programmes
Tout voir
Se former
Séminaires/ Conférences/ journée d’études
Formation continue
- PAF Philosophie et HLP / Programme et inscriptions /
- Ressources PAF Versailles : Vidéos, explications et leçons
Parcours m@gistère en philosophie
Tout voir
Publications
Publications de professeurs de l’académie
Tout voir
Projets
Autres projets
Le bal des philosophes
Travaux d’élèves , travaux d’écriture /réécriture etc.
Tout voir
Numérique
Edu’Base Philosophie
TraAMs Philosophie
- Bilan national des TraAMs Philosophie 2020-2021-2022
- TraAM Versailles 2020-2022 - De la réflexion à l’usage : la langue comme objet, moyen, milieu de la pédagogie
- TraAM 2018-2019 piloté par l’académie de Versailles : les humanités numériques comme objet de pensée et comme outil pour l’enseignement de la philosophie
- Participation de l’académie de Versailles au TraAM 2017-2018 : Les usages philosophiques du numérique
- Appels à projet TraAM philosophie
Les productions du GEP Philosophie
Parcours de e-formation
E-éducation
- Parcours d’e-éducation / Eléa
Lettres EDU_NUM
Humanités numériques
- La Bibliothèque Numérique des Idées
Outils et formation à l’enseignement hybride et distanciel
- ressources actualisées portant sur l’hybridation des enseignements
- Ateliers / webinaires pour organiser un enseignement distanciel ou hybride
Vidéoconférences : Penser le numérique.
Enseigner avec le numérique / un usage responsable de l’internet
Outils pour réfléchir sur le numérique et enseigner avec le numérique
Messagerie académique
Tout voir
Liens
Éduscol Philosophie
Sites académiques de Philosophie
Autres liens
Accueil
>
Agrégation
>
Agrégation interne
Agrégation interne
Agrégation
Agrégation externe
Agrégation interne
Bibliographie
