Rencontres philosophiques N°45 - MAJ PAF 2025-2026
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Lettre ÉduNum Philosophie n° 17 - septembre 2025
Cette nouvelle édition s'intéresse à la place occupée par les pratiques numériques dans différents types d’interventions pédagogiques se référant à la discipline « philosophie », en amont et en aval du lycée (cycle 3, DN MADe).
Enseigner la philosophie en lycée professionnel
Mur collaboratif présentant les travaux du Groupe de travail de l'académie de Versailles sur l'enseignement de la philosophie en lycée professionnel
Actualité
Leçon : les fondements de la vérité, à propos d’Aristote, par Philippe Touchet
En septembre 2019, Philippe Touchet a proposé, dans le cadre de la formation à l’agrégation (...)
La bonté du bien chez Lévinas, par Philippe Touchet
En décembre 2019, Philippe Touchet a proposé une leçon intitulée : La bonté du bien chez (...)
Leçon : la vérité est-elle soumise au devenir ?, par Philippe Touchet
En décembre 2019, Philippe Touchet, professeur de Philosophie en Premières supérieures au lycée (...)
Explication d’un texte de Leibniz sur la morale, par Didier Guimbail
Explication d’un extrait des Nouveaux essais sur l’entendement humain
Leçon : justifier la vérité, par Frédéric Laupies
En juin 2019, Frédéric Laupies a proposé, dans le cadre de la formation à l’agrégation de (...)
la révolution copernicienne - Objectivité et phénomène dans le criticisme, par Gaétan Demulier
En juin 2019, Gaétan Demulier a proposé, dans le cadre de la formation à l’agrégation interne (...)
La morale chez Descartes, par Guillaume Pigeard de Gurber
En octobre 2019, Guillaume Pigeard de Gurbert a proposé une leçon sur la morale chez (...)
La morale et la métaphysique, Hume, Kant et le problème de la fondation de la morale, par Philippe Touchet
En juin 2019, Philippe Touchet a proposé une leçon sur la morale et la métaphysique, Hume, Kant et (...)
