À la une

Lettre ÉduNum Philosophie n° 17 - septembre 2025

Cette nouvelle édition s'intéresse à la place occupée par les pratiques numériques dans différents types d’interventions pédagogiques se référant à la discipline « philosophie », en amont et en aval du lycée (cycle 3, DN MADe).

Enseigner la philosophie en lycée professionnel

Mur collaboratif présentant les travaux du Groupe de travail de l'académie de Versailles sur l'enseignement de la philosophie en lycée professionnel

Recueils de sujets du Bac indexés selon les notions du programme

Sujets de dissertation et textes donnés au Baccalauréat

MAJ 2024 !

Lettre EDU’NUM dédiée à HLP

Liens vers des scénarios en ligne sur les sites académiques et sur l' Edubase

Actualité

L’inconscient : les vidéos réalisées dans le cadre du projet EEE.

Vous accéderez à l'ensemble des vidéos sur la notion "l'inconscient" réalisées dans le cadre du programme Europe, Education, Ecole.

Vidéos et cours sur le langage réalisées dans le cadre du programme EEE

Vous accéderez à l'ensemble des visioconférences du programme Europe, Education, Ecole sur la notion "le langage"

Le langage

Vidéo : Jan Patocka : vie et existence

Cycle « La phénoménologie et la vie », PHILIPOL

Vidéo du colloque : "Levinas : De l’être à l’autrement qu’être"

Cycle La phénoménologie et la vie, PHIlepol

Edmund Husserl : Phénoménologie transcendantale et monde de la vie

Cycle La phénoménologie et la vie, Philepol

Kant, L’Idée d’une histoire universelle au point de vue cosmopolitique, par Philippe Touchet

Cours interactif de philosophie diffusé en visioconférence le 08 janvier 2015 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École.

Maurice Merleau-Ponty : corps et sensibilité

Cycle « La phénoménologie et la vie » , PHILEPOL

Les vidéos du Colloque International Thomas Hobbes

organisé par Philépol

L’EN-Droit -DGEMC

IAc -Versailles

Philosophie-Site national

L’œil de Minerve

Projet E.E.E.

Edubase Philosophie