Rencontres philosophiques N°45 - MAJ PAF 2025-2026
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IAc Versailles : Nouveau site académique dédié à l’intelligence artificielle !
Que sont les IA génératives ? Quels enjeux , et notamment en éducation ?
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À la une
Lettre ÉduNum Philosophie n° 17 - septembre 2025
Cette nouvelle édition s'intéresse à la place occupée par les pratiques numériques dans différents types d’interventions pédagogiques se référant à la discipline « philosophie », en amont et en aval du lycée (cycle 3, DN MADe).
Enseigner la philosophie en lycée professionnel
Mur collaboratif présentant les travaux du Groupe de travail de l'académie de Versailles sur l'enseignement de la philosophie en lycée professionnel
Recueils de sujets du Bac indexés selon les notions du programme
Sujets de dissertation et textes donnés au Baccalauréat
MAJ 2024 !
Lettre EDU’NUM dédiée à HLP
Liens vers des scénarios en ligne sur les sites académiques et sur l' Edubase
Actualité
Sommes-nous responsables de nos croyances ?, par Pascal Engel
Durée : 01:08:35 -Réalisation : 26 novembre 2000 -Mise en ligne : 26 novembre 2000
Sujets de l’agrégation externe, session 2019
Vous les trouverez dans les documents ci-dessous :
Y-a-t-il une vérité en art ?, par P. Leconte
Texte de l'intervention de P. Leconte, Professeur en CPGE, dispensée dans le cadre de la formation continue des professeurs de philosophie (Académie de Versailles)
"Où va l’informatique ?" , par Gérard Berry
Cours de Gérard Berry, Collège de France, 23/01/19
Le bal des philosophes, action n°1
Projet conduit par Laurent Cherlonneix et Corinne Chambard
POURQUOI TANT DE HAINE ? , par Philippe Fontaine
Cours dispensé par Philippe Fontaine, Professeur à l’Université de. Rouen, et diffusé en visioconférence dans le cadre du projet EEE le 4/10/18
L’HOSPITALITÉ, par Evelyne OLEON
Cour diffusé le 10/01/2019 sur le plateforme de visioconférence du programme EEE
