Le PAF 2024-2025 est en ligne sur le site de l’ EAFC
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IAc Versailles : Nouveau site académique dédié à l’intelligence artificielle !
Que sont les IA génératives ? Quels enjeux , et notamment en éducation ?
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Mots-clés et Plan du site
La navigation par mot clé vient en complément de celle par rubrique. Le plan du site offre une vue synoptique de tous les articles publiés.
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Lire Gorgias de Platon à l’aide d’exercices
Séquence conçue par le Groupe d’Expérimentation Pédagogique
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Recueils de sujets du Bac indexés selon les notions du programme
Sujets de dissertation et textes donnés au Baccalauréat
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Lettre EDU’NUM dédiée à HLP
Liens vers des scénarios en ligne sur les sites académiques et sur l' Edubase
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Actualité
POURQUOI ENSEIGNER L’ESPRIT CRITIQUE ?
cours proposé en visioconférence le 12/04/2018 par Abdennour BIDAR, IGEN, Groupe « Établissements et vie scolaire » et Rodrigue COUTOULY, Proviseur Vie scolaire et pilote du dispositif Esprit critique de la Région PACA dans le cadre du partenariat de l’association Europe, Éducation, École et e dispositif Esprit critique de l’Académie d'Aix-Marseille
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Construction collaborative d’une séquence sur la liberté
Ce document restitue les travaux réalisés lors d'une formation académique, qui avait pour objectif la réalisation collaborative d'une séquence sur la liberté à destination des séries technologiques
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Etats généraux de la bioéthique - Expérimentation en première L et en terminale L
Expérimentation réalisée par Christelle Nélaton au lycée Evariste Galois de Sartrouville (78) Dons et transplantations d’organes, PMA, prise en charge de la fin de vie Etat des lieux des connaissances et positions de nos élèves de L sur ces sujets
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Formation et Préparation à l’ Agrégation interne 2018 : L’interprétation ; le vivant
Leçons, explications de textes...
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Programme de l’agrégation interne et du CAER de philosophie session 2019
Programme de philosophie pour la session 2019 de l’agrégation interne et du CAER Les épreuves (...)
SOMMAIRE DU TRAAM 2018 des IAN des académies de AIX-MARSEILLE, NICE, PARIS, POITIERS, VERSAILLES
TRaAM "PHILOSOPHIE ET NUMÉRIQUE" Réponse des Académies d'Aix-Marseille, Nice, Paris, Poitiers, Versailles à l'appel à projet "Philosophie et numérique". – Le sommaire donne un aperçu de l'ensemble des contributions. – Les liens hypertextes du sommaire renvoient aux contributions mises en ligne sur les 5 sites académiques parties prenantes du projet.
Les usages philosophiques du numérique
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Rencontre des lycéens avec Anne-Lyse CHABERT et Francis WOLFF - Prix du livre de philosophie 2018
Cette rencontre des lycéens avec Anne-Lyse CHABERT et Francis WOLFF, sélectionnés pour le Prix du livre de philosophie 2018, a été diffusée le 29 mars 2018 sur la plateforme de visioconférence interactive de l’association Europe, Éducation, École
Contributions de l’académie de Versailles au TraAM 2018
Contributions de l'académie de Versailles au TraAM interacadémique 2018 sur les usages philosophiques du numérique.
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