Explication d’un texte de Leibniz sur le vivant, extrait de la « Monadologie », articles 70-74, par Jeanne Roland

Explication réalisée dans le cadre de la formation à l'agrégation interne- Académie de Versailles

HLP - Galilée : tradition, science et religion

QU’EST-CE QUE LE POSTHUMANISME NOUS DIT DE L’ÊTRE HUMAIN ?

Cours de Frédérique VARGOZ, Professeur de philosophie en CPGE au Lycée Français de Vienne, sur la question, diffusé dans le cadre du Programme EEE

Y A-T-IL UNE « PHILOSOPHIE DU WEB » ET QUE NOUS PERMET-ELLE DE PENSER ?

Cours en visioconférence de Alexandre MONNIN, Université Côte d’Azur, INRIA, CNRS, I3S, diffusé le 30 mars 2017

Une Encyclopédie philosophique numérique gratuite

Cette encyclopédie philosophique numérique gratuite a été lancée il y a un an et mobilise plus de 300 professeurs et chercheurs en philosophie

De l’Université Conventionnelle... à Septembre : cours et podcasts

Une université populaire en chair et en ligne, dédiée aux Humanités...

Compréhension d’un texte de Hannah Arendt sur l’éducation et l’autorité

Séance conçue par le Groupe d’Expérimentation Pédagogique, composé d’enseignants de l’Académie de Versailles, qui proposent des exemples de séquences utilisables en classe avec des outils numériques.

Nicolas de Cues, La Chasse de la sagesse et autres oeuvres de philosophie tardive (édition et traduction Jocelyne Sfez), Paris, Les Belles Lettres, « Sagesses médiévales », 2017.

La traductrice, Jocelyne Sfez, enseigne comme TZR dans l’Académie de Versailles. Elle a aussi publié L’Art des conjectures de Nicolas de Cues (Beauchesne, 2012) et une traduction de Nicolas de Cues, Les Conjectures (Beauchesne, 2011).