Rencontres philosophiques N°45 - MAJ PAF 2025-2026
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Lettre ÉduNum Philosophie n° 17 - septembre 2025
Cette nouvelle édition s'intéresse à la place occupée par les pratiques numériques dans différents types d’interventions pédagogiques se référant à la discipline « philosophie », en amont et en aval du lycée (cycle 3, DN MADe).
Actualité
MERLEAU-PONTY ET LA LITTÉRATURE , par Damien Auvray
Conférence donnée dans le cadre de la formation continue de l'académie de Versailles
Recommandations du groupe de philosophie concernant le travail dans les classes de philosophie
Recommandations du groupe de philosophie concernant le travail dans les classes de philosophie (...)
Le sujet, Bibliographie agrégation interne, session 2016
Bibliographie proposée par M. Romain Couderc, professeur agrégé au Lycée Marie Curie de Sceaux, professeur en CPGE au Lycée Michelet de Vanves.
Programme de l’ Agrégation interne 2016
Les notions au programme : Dissertation : Le sujet Explication de texte : La (...)
Une difficulté de l’anthropologie philosophique : le concept de genre humain chez Feuerbach, par Didier Guimbail
Conférence donnée dans le cadre de la formation continue, Académie de Versailles
Quelques remarques sur la question de la causalité dans la Critique de la raison pure, par Marcelo GRYNER
Conférence donnée dans la cadre de la formation continue de l' Académie de Versailles
La théorie platonicienne de la mousikè : une antinomie politique ?, par Claude Obadia
Conférence donnée dans le cadre de la formation continue, Académie de Verdsailles
La prise de conscience et ses paradoxes : explication d’un texte d’Alain, par Didier Maes
Cours interactif en visio-conférence enregistré le 10/04/2014 Invité : Didier MAES, Inspecteur honoraire de philosophie
