Rencontres philosophiques N°45 - MAJ PAF 2025-2026
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Que sont les IA génératives ? Quels enjeux , et notamment en éducation ?
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Lettre ÉduNum Philosophie n° 16 - janvier 2025
Cette lettre est dédiée à l'enseignement de la philosophie au lycée dans d’autres contextes que celui du tronc commun de terminale ou de lHLP : en SNT, DGEMC, DNL, ainsi que dans l’enseignement optionnel de la voie professionnelle.
Enseigner la philosophie en lycée professionnel
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Recueils de sujets du Bac indexés selon les notions du programme
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MAJ 2024 !
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Parution de L’urgence du politique - Sur la philosophie politique de Pierre Manent
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Sous la direction de : Jean-Pierre Delange, Daniel Tanguay
Inscriptions au CAFFA, session 2026
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Lettre de rentrée 2025
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Éduquer à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité ( EVARS )
Lien vers le programme
Rapport du jury du CAPES interne de philosophie, session 2025
En ligne sur devenirenseignat.gouv
L’université de Sorbonne Paris Nord recherche un professeur de philosophie pour des interventions en DAEU (Diplôme d’Accès aux Études Universitaires)
Séances de 3h en présentiel si possible le vendredi.
Appel à candidatures
Le temps artiste : Deleuze, Différence et répétition, par Guillaume Pigeard de Gurbert
Cours de philosophie diffusé le 05/12/ 2024 sur la plateforme du Projet Europe, Éducation, École
Cherchez la vérité avec Descartes : Faites vos propres Méditations Métaphysiques
Parcours Eléa élaboré dans le cadre des travaux du GEP Philosophie 2024-2025 consacrés à la lecture suivie
GEP Philosophie 2024-2025- Parcours Eléa
