Rencontres philosophiques - PAF 2024-2025
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IAc Versailles : Nouveau site académique dédié à l’intelligence artificielle !
Que sont les IA génératives ? Quels enjeux , et notamment en éducation ?
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Lettre ÉduNum Philosophie n° 16 - janvier 2025
Cette lettre est dédiée à l'enseignement de la philosophie au lycée dans d’autres contextes que celui du tronc commun de terminale ou de lHLP : en SNT, DGEMC, DNL, ainsi que dans l’enseignement optionnel de la voie professionnelle.
Enseigner la philosophie en lycée professionnel
Pad présentant les travaux du Groupe de travail de l'académie de Versailles sur l'enseignement de la philosophie en lycée professionnel
Mots-clés et Plan du site
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Recueils de sujets du Bac indexés selon les notions du programme
Sujets de dissertation et textes donnés au Baccalauréat
MAJ 2024 !
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Bergson, la création du possible, par Philippe Touchet
Cours de Philippe TOUCHET, Professeur en Classes Préparatoires au Lycée Gustave Monod, à Enghien-les-Bains, diffusé le 5 décembre 2024
Projet EEE
« L’homme et l’animal » HLP - Classe de première
Retours sur la formation du 18 avril 2023 qui s’est déroulée au Musée d’Orsay
La magie du vivant, l’unité de la Critique de la faculté de juger de Kant, Guillaume PIGEARD de GURBERT
Cours interactif de philosophie diffusé le 14/11/ 2024 sur la plateforme du Projet Europe, Éducation, École :
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Rapport du jury du CAPES externe de philosophie, session 2024
En ligne sur devenirenseignant.gouv
Rapport du jury de l’ Agrégation externe de philosophie, session 2024
En ligne sur Devenir enseignant.gouv
Lettre ÉduNum Thématique n°24 - octobre 2024
Les systèmes d’intelligence artificielle générative, sont revisités dans ce dossier transdisciplinaire, qui actualise la lettre ÉduNum thématique n°21.
Lettre de rentrée 2024 des IA-IPR de philosophie
Chères et chers collègues, Nous espérons que votre rentrée se déroule aussi agréablement que (...)
