La Lettre Édu’Num N°9 interroge la mise en scène du corps de l’enseignant à travers sa gestuelle particulière, sa posture assumée ou ses 5 micro-gestes. Elle s’intéresse également aux postures des corps apprenants : faut-il repenser les espaces et utiliser un mobilier plus adapté aux diverses pratiques scolaires pour mettre les élèves dans de meilleures conditions d’apprentissage ?

Elle est en ligne sur Eduscol : https://eduscol.education.fr/numerique/edunum-thematique/edunum-thematique_09