Le PAF 2024-2025 est en ligne sur le site de l’ EAFC
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IAc Versailles : Nouveau site académique dédié à l’intelligence artificielle !
Que sont les IA génératives ? Quels enjeux , et notamment en éducation ?
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Mots-clés et Plan du site
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Lire Gorgias de Platon à l’aide d’exercices
Séquence conçue par le Groupe d’Expérimentation Pédagogique
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Recueils de sujets du Bac indexés selon les notions du programme
Sujets de dissertation et textes donnés au Baccalauréat
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Lettre EDU’NUM dédiée à HLP
Liens vers des scénarios en ligne sur les sites académiques et sur l' Edubase
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Actualité
Mettre en oeuvre un enseignement à distance et des modalités hybrides
Le GEP philosophie propose plusieurs scénarios dans une "série" dédiée au" Cours augmenté" .
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Le cours augmenté, Ep1 : Mettre les élèves au travail à distance
Séquence conçue par le GEP
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Le cours augmenté. Ep 2 : le portfolio numérique individuel
Séquence conçue par le GEP
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Le cours augmenté. Ep 3 : élaboration en groupe d’une version augmentée du cours
Séquence conçue par le GEP
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Le cours augmenté. Ep 4 : Travail collaboratif d’indexation du cours et de mise en relation des notions
Séquence conçue par le GEP
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Programme de l’agrégation interne de philosophie, session 2021
Le programme est en ligne sur le site devenirenseignant.gouv.fr
Parcours d’e-éducation sur Eléa : "Faut-il avoir peur des machines ?"
Parcours d'e-éducation conçu par le Groupe d’Expérimentation Pédagogique, composé d’enseignants de l’Académie de Versailles, qui proposent des exemples de séquences utilisables en classe avec des outils numériques.
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