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Lettre ÉduNum Philosophie n° 16 - janvier 2025

Cette lettre est dédiée à l'enseignement de la philosophie au lycée dans d’autres contextes que celui du tronc commun de terminale ou de lHLP : en SNT, DGEMC, DNL, ainsi que dans l’enseignement optionnel de la voie professionnelle.

Enseigner la philosophie en lycée professionnel

Mur collaboratif présentant les travaux du Groupe de travail de l'académie de Versailles sur l'enseignement de la philosophie en lycée professionnel

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Recueils de sujets du Bac indexés selon les notions du programme

Sujets de dissertation et textes donnés au Baccalauréat

MAJ 2024 !

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Compréhension d’un texte de Arendt sur l’éducation et l’autorité

Séance conçue par le GEP Versailles,

Le procès d’Antigone

Scénario aboutissant à un enregistrement radiophonique en classe entière.

Lire "L’énergie spirituelle" de Bergson

Lecture suivie dans le cadre d'un enseignement hybride - Une proposition de Marie- Laure Numa

PNF HLP 2024 - ressources

Sont déposées sur cette page des ressources présentées lors du PNF HLP 2024

Lire Gorgias de Platon à l’aide d’exercices

Séquence conçue par le Groupe d’Expérimentation Pédagogique

Lettre EDU’NUM dédiée à HLP

Liens vers des scénarios en ligne sur les sites académiques et sur l' Edubase

Présentation du Grand oral- MAJ 2024

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L’IA est-elle capable d’interpréter ce qu’on lui demande ?

Par Rémy Demichelis, Docteur en philosophie, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières

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