Rencontres philosophiques N°45 - MAJ PAF 2025-2026
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IAc Versailles : Nouveau site académique dédié à l’intelligence artificielle !
Que sont les IA génératives ? Quels enjeux , et notamment en éducation ?
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À la une
Lettre ÉduNum Philosophie n° 17 - septembre 2025
Cette nouvelle édition s'intéresse à la place occupée par les pratiques numériques dans différents types d’interventions pédagogiques se référant à la discipline « philosophie », en amont et en aval du lycée (cycle 3, DN MADe).

Enseigner la philosophie en lycée professionnel
Mur collaboratif présentant les travaux du Groupe de travail de l'académie de Versailles sur l'enseignement de la philosophie en lycée professionnel

Recueils de sujets du Bac indexés selon les notions du programme
Sujets de dissertation et textes donnés au Baccalauréat
MAJ 2024 !

Lettre EDU’NUM dédiée à HLP
Liens vers des scénarios en ligne sur les sites académiques et sur l' Edubase

Actualité
Agrégation externe 2017
Programme des épreuves écrites et orales
La question du choix des outils numériques pour l’éducation
"L'école sous algorithme", article co-écrit en mars 2016 pour la Fondation Terra Nova par Daniel Agacinski, Félix Brun, Céline Isart , Marie James et Serge Pouts-Lajus, porte sur le choix des outils numériques dans l'éducation, et souligne qu'un tel choix n'est jamais neutre.
Religion et société, par Gaétan Demulier
Cours de Gaëtan DEMULIER, Professeur en Classes Préparatoires aux Grandes École au Lycée Hoche de Versailles
Le travail du style et le culte des objets dans Madame BOVARY.
cours de Jean-Pierre LANGEVIN, Professeur de littérature au lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres
L’Islam en dialogue, par Oumar Kanaan.
Clarifications conceptuelles, spécificités anthropologiques et postures métaphysiques.
LA BEAUTÉ DE LA NATURE, par Alain Chauve
Cours en visioconférence d’Alain CHAUVE, Inspecteur honoraire de philosophie.
Le sujet : Bibliographie agrégation interne
Ressources élaborées lors de la préparation à l'agrégation interne 2016