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Lettre ÉduNum Philosophie n° 16 - janvier 2025
Cette lettre est dédiée à l'enseignement de la philosophie au lycée dans d’autres contextes que celui du tronc commun de terminale ou de lHLP : en SNT, DGEMC, DNL, ainsi que dans l’enseignement optionnel de la voie professionnelle.
Enseigner la philosophie en lycée professionnel
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L’ÉPREUVE D’ABRAHAM, la ligature d’Isaac : la fin du sacrifice ? , par Romain Couderc
Cours de philosophie diffusé en visioconférence interactive le 13 décembre 2018 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, École.
Explication d’un texte de Leibniz sur le vivant, extrait de la « Monadologie », articles 70-74, par Jeanne Roland
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Leçon sur le travail de l’interprète, par Romain Couderc,
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Explication des paragraphes 63sq de la Critique de la Faculté de Juger de Kant, par Gaëtan Demulier
Le 5 décembre 2017, dans le cadre de la formation à l’agrégation de philosophie organisée dans (...)
Max Weber
Textes en allemand sur le site zeno.orgOeuvres traduites sur le site "les classiques des (...)
Leçon : « L’herméneutique du Dasein », par Philippe Touchet
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