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IAc Versailles : Nouveau site académique dédié à l’intelligence artificielle !
Que sont les IA génératives ? Quels enjeux , et notamment en éducation ?
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Lire Gorgias de Platon à l’aide d’exercices
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Lettre EDU’NUM dédiée à HLP
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Actualité
AXE 2 : Les traducteurs automatiques peuvent-ils rendre le monde moins équivoque ?
TraAM Versailles 2020-2022 sur le langage / Scénario conçu par Annelise PEREZ, professeure de philosophie, Lycée Camille Pissarro, 95 Pontoise
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AXE 3 : Les représentations du monde à l’épreuve des Humanités Numériques
TraAM Versailles 2020-2022 / Scénario conçu par Vincent Laquais, professeur de philosophie, Lycée Saint Louis Saint Clément, 91 Viry-Châtillon
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AXE 5 : La parole numérique appelle-t-elle à une prudence spécifique ?
TraAM Versailles 2020-2022 / Scénarios conçus par Valérie Marchand, professeure de philosophie, lycée Fustel de Coulanges, 91 Massy
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Zhuangzi : ressources en lignes sur Eduscol
Présentation et textes choisis ZHUANG ZI, NATURE ET ARTIFICE
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Deux images maltraitées de la République de Platon : le mythe du philosophe-roi et l’image de la caverne, Guillaume PIGEARD de GURBERT
Cours et échanges inter-lycéens franco-européens diffusés le 17/11/ 2022 sur la plateforme du Projet Europe, Éducation, École
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Représentation du "Bal des Philosophes" le 13 mai
Projet conduit par Laurent Cherlonneix et Corinne Chambard et porté par la Compagnie "Le Bal des Philosophes".
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