TraAM
De nouveaux "outils" pour réfléchir sur le numérique et enseigner avec le numérique
Philo-Labo, Philo-Num, Philo-Biblio, Philo-Vidéos, Philo-HumaNum.....
AXE 3 : Les représentations du monde à l’épreuve des Humanités Numériques
TraAM Versailles 2020-2022 / Scénario conçu par Vincent Laquais, professeur de philosophie, Lycée Saint Louis Saint Clément, 91 Viry-Châtillon
AXE 1 : Les ordinateurs et l’intelligence : Autour du test de Turing.
TraAM Versailles 2022 sur le langage / Scénario conçu par Jean-Baptiste CHAUMIÉ, Professeur de Philosophie, Lycée Louis Pasteur, 92 Neuilly sur Seine.
AXE 4 : Peut-on tout dire ? - Ou comment combattre la parole négationniste
TraAM Versailles 2020-2022 / Scénario conçu par Flore DAmbrosio- Boudet, professeure de philosophie, Lycée de Villaroy, 78 Guyancourt
Les traducteurs automatiques peuvent-ils rendre le monde moins équivoque ? Une lecture contemporaine d’un texte de Arendt
Parcours Eléa réalisé dans le cadre du TraAM Versailles sur le langage .
TraAM 2020-2022 sur "le langage et la parole" : "De la réflexion à l’usage : la langue comme objet, milieu, moyen de la pédagogie"
Mise en ligne des travaux réalisés dans le cadre du TraAM 2020-2022 piloté par l' académie de Versailles.
Rubriques
Séquences pédagogiques à déployer en classe, en mode hybride ou en distanciel
Bien lire les mots clé oeuvre suivie, enseignement hybride , distanciel, travail de l'oral séries technologiques etc.)
Leçons /Exercices/Travail de l’oral/ Cours augmenté
Ces séquences ont été réalisées par le GEP, le GT hybridation, les équipes TraAM, ou dans le cadre du (...)